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Stäble, Lena |
Die Friedliche Revolution in Leipzig - Pfarrer Führer und Pfarrer Wonneberger – Handeln nach christlichem Verständnis? Auslegung der christlichen Lehre gegen die Übermacht der sozialistischen Ideologie |
Thomas-Mann-Gymnasium Stutensee |
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Bohn , Charlotte |
Die Friedliche Revolution in Leipzig - Pfarrer Führer und Pfarrer Wonneberger – Handeln nach christlichem Verständnis? Auslegung der christlichen Lehre gegen die Übermacht der sozialistischen Ideologie |
Thomas-Mann-Gymnasium Stutensee |
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Chung, Jonathan |
AMAZON, APPLE, GOOGLE, MICROSOFT, FACEBOOK: DER ETHISCHE SUPERGAU? Handeln diese Firmen wirklich so unethisch? Eine ethische Betrachtung |
Humboldt Gymnasium Ulm |
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| 3. |
Krauß, Tobias |
Erst Friedensgebete – dann Revolution. Wie groß ist der Anteil der Christen an der friedlichen Revolution in der DDR? |
Gymnasium am Deutenberg Villingen-Schwenningen |
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| 3. |
Gaiser, Amelie |
Schweigen war gestern, Schwestern! Über meinen Weg zu einem begründeten Standpunkt zur Frage nach der Frauen-ordination in der katholischen Kirche |
Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch |
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| 3. |
Altmann, Anja |
„[…] Füllet die Erde und machet sie euch untertan und herrschet über die Fische im Meer und über die Vögel im Himmel und über das Vieh und über alles Getier, das auf Erden kriecht.“ Aber wie? Wie sollten Menschen mit Tieren umgehen? |
Schiller-Gymnasium Offenburg |
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| Buchpreis |
Schumm, Jule |
Vorbilder und Influencer – Wer beeinflusst auf dem Weg zur christlich geprägten Identität? |
Hölderlin-Gymnasium Nürtingen |
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| Buchpreis |
Sieringhaus, Julia |
Christentum in China- unterdrückt oder frei? |
Schiller-Gymnasium Heidenheim a. d. Brenz |
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| Buchpreis |
Haschek, Jan |
Die katholische Soziallehre Wie nah kommt Leo XIII. in der Enzyklika „Rerum Novarum“ an moderne sozialdemokratische Ziele und Leitlinien heran? Ein Vergleich anhand des Grundsatzprogrammes und der Geschichte der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands |
Spohn-Gymnasium Ravensburg |
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| Sonderpreis |
Hillenbrand, Anton |
Schwerelos |
Schiller-Gymnasium Offenburg |
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